Palazzo Nervi ha ospitato un momento di confronto promosso dal Presidente Olivieri, alla
presenza dei Dirigenti Scolastici degli Istituti di Istruzione Secondaria Superiore e dei
rappresentanti dell’Ufficio Scolastico Regionale, incentrato sulla definizione dei criteri di
riparto delle risorse ministeriali destinate a sostenere l’autonomia scolastica e l’assistenza
educativa rivolta agli studenti con disabilità residenti nel territorio provinciale e iscritti alle
scuole secondarie di secondo grado. Il tavolo tecnico, svoltosi in un clima costruttivo e di
reciproca collaborazione, ha fatto emergere un orientamento condiviso: la Provincia
continuerà ad applicare criteri di ripartizione improntati all’equità, tenendo conto dei dati
aggiornati che verranno forniti dagli Istituti scolastici, così da predisporre rapidamente gli atti
amministrativi conseguenti. Ferma l’impossibilità di integrare direttamente i fondi
ministeriali, l’Amministrazione provinciale ha manifestato la volontà di individuare,
nell’ambito del proprio bilancio, strumenti di riequilibrio, volti a ottimizzare l’impiego delle
risorse disponibili e a scongiurare la cristallizzazione di eventuali residui non allocati.
Particolare attenzione è stata inoltre riservata alla tempistica delle erogazioni, elemento
fondamentale per consentire agli Istituti di avviare per tempo le procedure contrattuali
necessarie. In tale direzione, l’Ente ha assunto l’impegno di rappresentare formalmente, nelle
opportune sedi istituzionali — UPI (Unione Province d’Italia) e Conferenza Stato-Regioni —
le istanze reiteratamente formulate dagli Istituti, affinché la materia possa essere oggetto di
un confronto strutturato e continuo, in linea con la rilevanza e l’urgenza che impone.
